"Con trabajo y capacitación los jóvenes encuentran su camino"

El ministro de Desarrollo Social, Daniel Arroyo, señaló que “con trabajo y capacitación los jóvenes encuentran su camino”, al visitar las instalaciones de una fábrica recuperada, en Avellaneda, donde se desarrolla un programa para la reinserción juvenil implementado por la Municipalidad local.

Junto al intendente Baldomero Alvarez de Olivera, el titular de la cartera social concurrió a Villa Tranquila, donde funciona el plan juvenil Envión destinado a adolescentes de entre 12 y 18 años en situación de vulnerabilidad social.

El objetivo fue conocer la realidad del barrio, donde el Municipio lleva adelante el Programa de Urbanización de Villa Tranquila, y puntualmente, ver el trabajo que desde hace mas de 3 años se lleva a cabo a través de este proyecto de reinserción para adolescentes. Además la iniciativa está en marcha en Villa Luján e Isla Maciel, de Avellaneda.

Entre las actividades que se llevan a cabo en el Envión, se destacan aquellas vinculadas al apoyo escolar, la adquisición de conocimientos artísticos, la formación en distintos oficios y la realización de actividades deportivas. Además se realizan psicodiagnósticos y evaluaciones a cargo de personal especializado, y talleres de reflexión sobre las problemáticas comunes a los jóvenes y a su entorno socio familiar.

“Desde la Provincia estamos planeando la idea de un plan Marshall para los jóvenes. Es decir, así como hubo que rescatar después de la guerra a determinados países, a los países europeos, hay que rescatar a los jóvenes que son producto de la catástrofe del 2001. Y este plan es un ejemplo de que si el Estado propone cosas concretas, los chicos se enganchan muy bien y pueden avanzar”, agregó el Ministro.

Tras sostener que “si no rescatamos a los jóvenes no hay futuro”, Arroyo sostuvo que "este tema hay que tomarlo como prioritario porque lo que va a determinar si nos consolidamos como sociedad o no en los próximos años es la inclusión de los adolescentes”.

Si bien el objetivo central es el de coordinar acciones que promuevan la inclusión social de los chicos, estimulando sus capacidades y mejorando la adquisición de saberes, pueden enumerarse también algunos de los objetivos particulares en los cuales se basa el proyecto:

Lograr la terminalidad educativa.
Capacitar en saberes u oficios.
Procurar la integración a un medio social ampliado, con el grupo que los rodea y con su comunidad.
Incentivar la participación de los chicos en la evaluación y diseño del Programa.
Dotar de información para la prevención en lo que respecta a la salud y las adicciones.